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社會實踐
來時風雨兼程 去時滿載而歸
——記2016級武漢尋夢之旅
發表:2017-04-16  瀏覽:

























尋夢 與你

1601班 謝安然


  撥開清晨的絲絲雨霧,背著滿滿一書包的零食和期待,我們踏上了尋夢的征程。校服在人群中格外亮眼,笑聲在春風中輕輕傳送。跳上大巴,我們都已默契地明了,這次,必將會是一場難忘的旅程。

  尋夢之感——成功之路,必伴艱辛

  落英飄飛,曲折的小路上鋪滿落葉,樹枝掩映處,是蜿蜒向上的小徑在迷蒙的雨中,忽閃忽現。武大那上下起伏的坡路令許多人苦不堪言,可是他們知道,走過這一段,其后便是綠意盈盈、美不勝收的櫻花大道;爬過這一段,前面便是古色古香,清新秀麗的玉宇亭閣;挺過這一段,更濃郁的人文情懷、更美好的武大風光正藏在那座山后,那棵樹旁。有了希望,心中自然也不再覺艱辛,只覺得走每一步,就離向往之地更進一步,心,忍不住更加強烈地跳動起來。尋夢,不也正是這樣嗎?正因知道夢在前方,才要努力去尋,我們還有什么理由去抱怨夢之遠,路之艱呢?

  尋夢之悟——成才之路,必要專注

  陽光透過樹梢,投下斑駁的影;清風徐徐吹過,留下秀發飛揚的你。這一份雨后晴天獨有的輕輕靜謐,倒是使華科之旅獨添一份恰到好處的魅力。空無一人的寬闊街道,擺放整齊的列列單車,低低的水洼中的樹影,不見影的鳥兒清脆的歌聲,不怕人的貓兒慵懶地坐在石桌上撓癢癢,圍欄內跑步的學長,球場上做著俯臥撐的人群……一切的一切,仿佛在慢慢講述一個回味無窮的故事,連陽光中,都彌漫著安靜的味道。走進啟明學院,依然的,它也如此安靜,偷偷向門內望一望,學長學姐們正低頭專注地做著實驗,望向一架架實驗設備,我好像明白了,為何沉默是金。原來是不顧一切的專注,將青澀的他們,練就成領獎臺上一個個成功的背影。

  尋夢之樂——求識之路,有你陪伴

  猶記得,上車時的興奮,我們并肩坐著;猶記得,車廂內不絕的歌聲,我們大聲合著;猶記得,包內滿滿的零食,我們分著吃,即使一下就被搶完,我們仍舊笑著;猶記得,蒙蒙小雨落下,我與你共一把傘;猶記得,喝你的水,一下子就喝掉大半瓶,之后又急著找廁所。記得不亮的房間,我們聚在一起玩游戲,記得第一次與同學睡一張床的生疏與好笑。清晨,共賞一樹櫻花,感受雨灑在臉上輕柔的觸感;中午,排著長隊買飯,一口氣吃了一大碗;下午,一起在博物館中感嘆,抬頭望著恐龍長長的脖子,驚嘆著宇宙起源的歷史;半夜,隔壁寢室資助的方便面,怕長肥的人看著流口水,門口的那一盞燈,爭了好久都沒人去關……我們,在雨中奔跑、在陽中歡笑,在杜鵑花叢中流連,在山窮水盡時迷路;我們,一起爬上武大長長的樓梯,在珞珈山頂俯瞰“一切”;我們,在車上枕肩而眠,分享同一副耳機……這一切美好,無法用相機全部記錄,但請相信,它們已被鐫刻在我的記憶中,無法抹去。站在廁所門口等待我的那個背影,我想我一輩子也不會忘記。

  回家的車上,我做了一個很長,很長的夢,夢中是我們驕傲的背影,在夢中徜徉。

  多希望,我們能不忘初心,當我們穿著西裝再次相會時,心中仍懷揣著今天最單純的夢,多希望,當物是人非事事休,我們仍能認出當時那個大聲歡笑的少年,站在階梯上拍照,多希望,我們都能拼盡全力,為自己打造一個完美的背影,多年以后,仍能驕傲地大喊“我不后悔”!



奔跑在孤傲的路上

1602班 李步云


  你不曾像這樣期待過去這樣一座城,你甘心寒風冽雨,忍肩酸背痛,奔波三兩小時,只為了那已凋零的殘櫻。是的,花已謝,夢卻仍在,腳下孤傲的王者之路,也仍在。

  之所以稱之為“尋夢之旅”,倒不是夢一定落于這座城。鴻鵠之志,不限于此,夢的內涵,是我們這群青年,正如這景一樣,并非如何極致之經驗,卻是因為有這蓬勃的朝氣,小雨潤如酥,淅淅瀝瀝,敲打在紛呈的傘頂,俯身一望卻是花花綠綠的傘兒點綴了珞珈山,歡聲笑語充盈了東湖,景竟也活了起來,櫻樹招搖,清霧縈繞,像似與仙人對話,又如跨越時空。圖書館活了,研究所動了,博物館也傾訴著呢。那是千年前的低語,那是巨大恐龍鳥獸骨架的威懾,你得用心聆聽。

  聽罷,你便思索,在你孤傲的幽徑上,有太多太多未曾聽聞甚至連想都沒有想過的有趣事兒。你我都是孤傲之人,必有一日凌絕頂,與天比高,卻倒缺一層臺階。正如武大中的窄窄古道那樣,登臨后方知天地之遼遠。

  你正品味著,卻被巍然的武大逸夫樓給怔住了,這里沒有什么像樣的“景”,倒正好對比突出了逸夫樓這隱士的氣質藏于這片土洼中。再看那處的華科啟明學院,彼方的地大物博館,你能很清楚地感受到,這樣精良的頂尖設備,只為強大的人所使用,而這,便是你腳下的路,登上青天的階梯。

  天終于轉晴,像是老天的刻意安排,洗滌過的天空更令人眷戀。青青翠翠,高奇的松杉迎在闊路的兩旁,你可肆意的奔跑,亦可促膝長談,哪里都有鳥語為伴,清風作友。道路旁的老少欣慰地看著我們,倒也正似那句:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

  歡樂的時光不宜過長,因為不能樂極而喪志。要知道,我們便是自己的夢。正如歌詞唱的那樣:有太多火焰冷卻我的理想,我依然燃燒我仍在信仰。我們得離開了。

  與其說返回,倒不如說是暫別。畢竟,這登天之階,我們總有一天會再攀上的。



夢之所向 心之所往
——1604班武漢高校行社會實踐活動


  六點的操場,雖然下著大雨,但是澆不滅我們內在狂熱躁動的心,每一個習坎學子都按耐不住內心的激動,想盡快感受大學生活的風采。

  第一日下著大雨,在雨中我們漫步于武漢大學。縱使煙雨籠罩著校園,光線有些黯淡,但武大良好的學習氛圍仍向我們展示了一所985大學應有的風采。“江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。”人們常說才子配佳人,有幸得此美景,想必武大和莘莘學子便是那才子與佳人吧。我向往那樣的學習氛圍與生活氣息,古典之美與現代氣息相融,突顯出武大學子的雅致與活躍,展現出高校魅力。

  下午,雨斷斷續續。參觀的地點集中在地質博物館。場館中景致與自然之景截然不同,它為我們展示了生命的奇跡與宇宙的奧秘。若武大是江南煙雨中撐著油紙傘踽踽獨行的女子,自成風雅也暗含憂郁,那地大便是戈壁中勇敢前行的巨人,永不放棄,樸素誠摯,求真探索。地大這般,學子這般,我也愛這般。

  華科將他友好陽光的笑容展示給我們。陽光照耀之下,我看到他激勵著學子學習。綠蔭中光斑幾點,湖面云水泱泱,卻怎么也沒有比能追上他的腳步更激動的事。我站在他的腳下久久仰望,唯一想到便是要達到那樣的高度。

  清風徐徐,日光暖暖。磨山是最令人期待之地,也是離別之地。三面環水,六峰逶迤。在這青山翠木間,繁花簇錦間,享受午后的寧靜與輕松。席地坐與草地之中,聆聽山間傳來的清脆鳥鳴,感受拂面而來的縷縷春風,倒也別有一番風味。

  尋夢,尋夢,尋得夢中不知何處去。尋夢,尋夢,卻又只為尋得夢想何處歸。武漢尋夢之旅,我想便是要找到高中三年夢想棲歸的地方了。



等待下一次花開

1605班 石慧敏


  伴著泥土的芳香,我們踏著輕步便登上了那通往了夢想的列車,盡管前路漫漫,盡管前方有許多艱難,我們終會在前行的列車上放聲歌唱。那隊伍的領隊人也開始帶隊歌唱起來。

  到了美麗的櫻花大道,雨滴落在櫻花的聲音也愈發地明顯了起來。那原有的姿態雖已不再了,但,精神終是不會逝去的,當心靈與美麗的風景發生碰撞時,才會明白美的真諦,武大帶給我的印象,并不僅停留在唇齒間的清香與飲食的不如意,而是在閑情時踏步的片刻快愉,我能在某一刻放棄自己,找到某種歸屬感,如是而已。

  而地大博物館確是給了我心靈上的一擊,盡管未參觀大學,但在這里也能感受到其中的奧義,菊石化石,各種蟲類化石,恐龍、鳥類、動物等等涵養了我們在許多其它博物館不曾見過的。這三層樓中出現的最多的,不是別的,是捐贈人的名字,他們才是真正值得被尊敬的人,專心用心,如是而已。

  啟明學院里主要就是一些器材了,當我看到墻上同學們的照片時,我不禁感慨,如果是我,又會如何?每個人都應有夢想的,我們可能實現不了,但有了努力,你才不會覺得有遺憾,當夢想在路上發芽,是我們在青春途上該做的事。

  磨山也是我印象最深的地方,因為這個風景區的共享單車教給我太多了。共享,不僅是言語上的,還有心理上的,適應確實需要時間,我未見那山頂之美景,但卻吸取了如此大的教訓。在成長啟程中,這種機會是難得的,只有我們失敗之后,才能不斷進步啊,于是,擦干途中的汗水與淚水,勇敢地前進,朝向下一次花開吧!



2016屆高一武漢尋夢之旅

1606班


  伴著淅瀝地小雨,同學們歡呼著,終于迎來了期盼已久的尋夢之旅。每位同學都對三年后將步入的大學充滿欣喜與好奇。渴盼著去大學校園里看一看,學一學,體驗一下大學的氛圍。在緊張而又充滿活力的動員之后,我們終于如愿踏上了這尋夢的旅程。

  武漢之旅尋夢第一站——武大。天下的下雨,可我們依舊熱情滿滿,打傘漫步在櫻花大道,被雨淋濕的櫻花惹人戀愛,走走停停間我們已參觀完多風格并存的名校武漢大學。

  下午,我們來到了地質博物館。博物館內地東西豐富多樣。一進門就被巨大的恐龍骨架吸引了眼球,不自覺地興奮了起來。在二樓,我們了解了地球的發展史。在三樓,各種各樣的水晶讓我們大開眼界,玲瑯滿目地“寶石”讓我們感嘆大自然的鬼斧神工。在四樓,我們欣賞了各類化石標本,在解說員細致的講解下,我們認識到了未知且神秘地世界,對以前的氣球充滿了好奇,想要一探究竟。在地質博物館的參觀,我們收獲頗豐。

  我們參觀了華中科技大學校史陳列館,見證了華中科技大學地發展歷程。走在華中科技大學的寬闊的馬路上,我們迎著陽光,手牽著手一起感受著這所大學的氣息,是那樣美妙,又是那樣鼓舞人心,鼓舞著我們向前進,鼓舞著我們向著目標,加油加油再加油!

  離開華中科技大學后,1606全體同學們乘車前往東湖磨山風景區,秀麗的山水,豐富的植物,別致的園中園和濃郁的楚風情是磨山景區的四大特點。東湖碧水在她的東西北三面緊緊環繞,使她猶如一座美麗的半島。在這里登高峰而望清漣,踏白浪以覽群山,能體味到各種山水之精妙。這里是尋夢之旅的最后一站。親近自然,擁抱春天是這一站的主題。山坡上處處盛開的鮮花把磨山裝點的格外美麗動人。不少同學還體驗了一把共享單車,騎著小車在小道上穿行,撲面而來的淡雅花香,湖光水色,讓人心曠神怡。

  最后我們依依不舍地告別武漢,回到了荊州。此次尋夢之旅,在我們心中播撒了夢想。我們在武漢名校留下了足跡,埋下了夢的種子,那顆種子會在我們一步步的努力中生根發芽,我們與它共同成長,共同進步,那是我們的夢想,更是我們的期望,武大,地大,華科,等著我們,終有一天我們也能站于此處的。



武漢之旅

1608班


  羅昔雨:

  細雨綿綿伴隨我們的第一天旅行,我們參觀了古代與現代風情并備的名校武漢大學,多風格建筑并存與此,被雨淋濕的花期末的櫻花分外惹人憐愛,拈起一朵落花,與君共賞這美麗的武大校園…

  微微轉晴,我們觀賞了地大博物館,無數珍寶陳列于此,自然科學魅力令人沉醉…

  第二天我們與明媚陽光相約華科與磨山。參觀現代風格的華科,酷似一座小鎮,簡約而不失大氣,領略其人文歷史,與友共行這簡約風的華科校園…

  今夕何夕,見此美景。磨山風景區良景雖多,莫過于其山水之間,小溪溪水清澈,山石巍峨壯麗,輕嗅花香四溢,伊人于此采景,山清水秀令人流連忘返……

  李枝權:

  華中科技大學位于武漢市洪山區珞喻,由前身華中理工大學,同濟大學,武漢市建設學院合并。

  其校史館濃縮記錄了學校在辦學歷史上的精華篇章,展示了當今學校改革發展的巨大成就,也是幾代華中人自強不息,艱苦奮斗的縮影。

  花園式的浪漫校園,讓許多人流連忘返,令人在感受濃濃的人文氣息的同時,隱隱感覺到這所百年名校正凝聚變革,雖處塵世之中,卻摒斥了現代化城市喧囂與浮躁。正因如此華科校園撐起一頃內戰在的精神空間,它屬于繁華都市的一隅,而又與之獨立,為簡單生活的儲備著莫大的快樂。它更像是一個公共空間,學生們聚在一起,讀書,交談,暢談理想,討論世界。它可能只是一所校園,一個空間,卻是一座城市,甚至一個時代的光,照亮那些曾經迷惘的年輕人。

  胡詩奇:

  櫛風沐雨,武大百年屹立珞珈之巔,賭世事變遷

  斗暑戰寒,地大潛心科學探索奧秘,育國家棟梁

  曲折往事,華科同心同德濟世濟民,頌醫者仁心

  名勝風景,磨山三面環水六峰逶迤,富人文精神




來時風雨兼程 去時滿載而歸
——記“武漢尋夢之旅”


1614班 蘇元珺


  4月初,沙市中學高一年級的學子在學校的精心組織下參加了一次“武漢尋夢之旅”活動。此次活動旨在開拓同學們的視野,激發同學們探索科學的興趣,促進同學們樹立遠大目標。大家不僅學到了豐富的科學知識,增強了班級凝聚力,同時也玩得十分盡興。

  10號,天氣比預想中的要惡劣一些,但瓢潑大雨澆滅不了同學們“尋夢”的熱情,在武漢大學志愿者的帶領下,同學們參觀了校內優美的環境,親身體驗了大學食堂。餐后,同學們還參觀了體育館等校內建設。大學生們充實的校園生活令大家滿懷憧憬。下午,同學們前往中國地質大學逸夫博物館,與恐龍進行了一場驚艷的會面,如此宏偉壯觀的恐龍骨架化石吸引了大家爭相拍照留念。館內還有各種奇珍異寶,大量稀有的礦物、巖石標本令同學們大開眼界。志愿者饒有趣味的講解更是將同學們探索科學世界的興趣大大激發。隨后同學們有序集合前往地大學生食堂就餐,營養豐富、美味均衡的飯菜獲得了大家的一致好評。晚上,在老師的帶領下,同學們來到賓館洗漱休息,為第二天的游覽養精蓄銳。

  第二天是武漢繼陰雨連綿后難得的好天氣,同學們的心情也好似燦爛的陽光。大家在華中科技大學觀看了宣傳片并參觀了校史館,對建館文史資料及各式科學儀器感到好奇的同時,也自豪于我們國家今天在科技領域取得的成就。隨后大家來到華科大的青年園,沉醉于青林翠竹之間,流連于小橋流水之畔。告別了美麗的華科大,同學們又游覽了著名的磨山風景區,活動筋骨,放松身心,與大自然零距離接觸。下午兩點,在明媚的陽光陪伴下,同學們登上了返程的大巴,依依不舍地揮別武漢。

  來時風雨兼程,去時滿載而歸。在這次“尋夢之旅”活動中,同學們學到了不少課本之外的知識,提高了對科學探索的興趣和團隊協作能力。不少同學表示對高等院校的大學生活十分向往,并為自己定下了遠大的目標,立志發奮學習,實現理想,這也正體現了本次活動的宗旨。我們相信,只要心懷理想,并為之不懈奮斗,理想的航船就會穩穩地駛向成功的彼岸!



尋櫻

1615班


  昨日南園新雨后,櫻桃在發舊枝柯。

  ——張籍

  1. 我終究是見到了夢中期盼已久的櫻花。

  2. 四月的雨是淅淅瀝瀝而又連綿不絕的。暗色的空中云層翻涌滾動,靜謐似幽深海底蟄伏的透明人魚,不斷滑落下晶瑩淚珠,低聲吟唱著不知名的哀歌

  衣衫早已被打濕大半,略有些納蘭容若“青衫遍濕”的盎然古意,同行的人有抱怨不少,或疑櫻花早已凋零,或疑歸時不多。

  3. 不出所料,山櫻早已被連綿的雨打落。

  同行的友人皆唉聲嘆氣,哀嘆無法在武漢見到成群的櫻,唏噓一番后紛紛離去,只有我一個人撐傘駐足原地。

  是真的沒有嗎。

  ——不,是有的。

  在那不遠處倒下的山櫻樹旁,有著紅粉交織成一片的淡色海洋,明滅于我的眼簾之間,在煙雨朦朧的雨暮中格外有些耀眼灼目,似四海八荒之際奔流不息的海洋,中間蟄伏于夜色中零星的微光,又似清冷月色下奇異燃起的星火,猶是感人。

  霧氣朦朧,清晰的輪廓消失了,寂靜像霧靄一般上升,彌漫擴散,風停樹靜,整個世界松弛地搖晃著躺下來安睡了。

  只留我一人,孑然一身。凋零在夢境里面

  我本期盼那漫天飛舞的櫻色花瓣,整個天空被淡色的柔嫩所覆蓋填滿,在我心中,除了“有桃花”唯有櫻花才能配得上“灼灼”二字。

  但是沒有,只有那棵蒼老黝黑的山櫻樹,身上的年輪似述說著歷史的傷痕和時間的裂縫,而哀嘆著流逝的光陰。

  但它從未逝去,從未消亡,它身上仍是有著堅持開放而盛開的櫻花,仍是給予了那流光溢彩的光輝鑲鑲嵌上墨色色彩。

  4. 回來的途中,仍是心心念念著那顆山櫻樹,它是否依舊在風雨之中高傲的綻放自己的柔嫩花都呢。

  堆雪覆蓋青瓦,煙雨攀附斜陽,斷橋地下看風與月,兩岸卻是又綠,我騎高頭大馬,蹄聲踏碎江河,在遇見你的那一刻我開始熱淚盈眶、

  凡世間千百種顏色,不及你鬢發間櫻色花簪風流。

  5. 穿過黑暗的花與水,在夢境中去尋那山櫻。



武漢 武漢

1616班 劉欣怡


  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,不帶走你的一絲風采。我們擁抱、禱告,渴望重逢時情感的微妙。櫻花飄搖的城里聲息僅此而已,正如我內心瓣瓣分明的吶喊:“武漢,武漢”。

  曾幾何時,武漢是我夢想中的城市。幻想中,她有柔軟的長發,點綴鮮妍的花;她有“以書為心”的涵養,是積年累月“腹有詩書氣自華”的象征。來一場說走就走的旅行,去尋找不平不淡的相聚吧!天未明,雨紛雜,但尋夢的激情使人難涼熱血,步履輕捷里,武漢之旅,又近。

  首站,始于武漢大學,清奇風骨訴不盡。微涼的雨沖刷了車程的倦怠,初入大學校園,我們對一草一木都嘖嘖稱贊,充滿活力的傘面不停轉動,思維隨風飛揚。我們看見武大坐擁珞珈山,環繞東湖水,處處綠意盡染,中西合璧的建筑群,鱗節櫛比,天降雨意參不透所有的古韻古香,多見書香裊裊。稍若捧一卷典籍,泡一壺濃茶,“獨坐幽篁里”,何嘗不是青春夢里追逐的目標呢?尋夢的種子,播種心中,躍躍欲試。

  午時,雨瀝瀝,漸止,至武漢地質大學4A博物館。其間玉石、化石、科技展館無一不令人嘆為觀止,“一覽眾山小”之惑涌上心頭。頭頂宇宙深淵璀璨的幕布急劇縮減了個體與天地的距離--“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,蘇東坡的慨嘆竟也成了古今之間的共鳴。我努力用眼睛描摹藏品,感受這所高校由內而外散發的人文氣息與科技氛圍。環抱久久不能稀釋的學術氣息,有如甘泉澧池之水灌溉心間。尋夢的種子破土而出,生長向陽。

  次日,陽光微淡,不知華中科技大學是否抱怨我們姍姍來遲,樹樹相交,葉葉相同,綠蔭成庭,這所以理科為主的大學卻給人以雅致園林的印象,氣勢十足的長型展覽廳書寫學校自建校以來的風雨歷程和段段歷史見證,它們緘默無語,“此時無聲勝有聲”。偶爾鶴發童顏的老教授迎面走來,不禁羨慕起,潤澤在如此這般學海里,在這座奇妙的城中,該是如何的精神風貌。追夢的芽兒,已抽出枝葉,攀長。

  那是一個晴朗的下午,我小心翼翼收起心中枝繁葉茂的尋夢之芽,揮一揮衣袖。告別你,我的江城,我的武漢。可我不畏“君問歸期未有期”,因為有夢的人有遠方,有夢的人不彷惶。一句“武漢”,道不完尋夢路上有你才好。



尋夢尋得鴻鵠志 行遠行得芬芳途

1617班


  一路歡聲一路笑語,兩天一夜的尋夢之旅終是落下帷幕,雖然有些個意猶未盡,但畢竟還有更為重要的事情需要完成,遐想也只有斷了去。

  此次是第二次正式前往武漢,相比十年前,武漢的變化的確是大,在這所現代化都市中,我體會到的人文氣息是與沙市完全不同的,當然,這與經濟的發展情況密不可分。

  首先便是開門見山地前往了武漢大學,這是多少沙市學子們夢寐以求的地方。秩序井然的交通,雨中泥土草地的芬芳,古韻遍布的校舍無不讓人心曠神怡。置身其中,不僅視野得以開闊,還能得到這難得的意境之享受。同學們互相拍照,暢談自己的所見所聞,分享感受,班級的溫馨不僅僅局限于方寸之地,在外依然能夠完美地顯現。我為成為習坎學子而自豪,若沒有習坎給我這樣的機會,我還談何享受呢?

  地質大學博物館是此次參觀的一大亮點,荊州中學畢業的大學生講解員讓我們感到額外親切,在他的耐心介紹下,我們更加深入地了解了地球的產生過程,生物的進化以及各類巖石的形成,這對我們的書本學習有極大的幫助。原來地質并非是一個呆板的名詞,地質其中蘊含的樂趣是豐富的,這也進一步激發了我們學習地理的興趣。

  在酒店里,同學們也是好好體會了一把共寢的樂趣,平時都沉浸在無邊的學海中,如今難得能聚在一起好好輕松輕松,雖然已經轉鐘,身體也有些疲憊,但心情卻是無比地暢快。

  第二天,也是撥得云開見日明,晴朗的天氣,雨后的空氣也是格外清新。身處華科校史館中,不斷被一部又一部文獻所吸引,心中感慨萬分,若自己有朝一日,能夠飛黃騰達,被載入習坎的校史中,該是一件多么光榮的事情。自由活動時間,大家顯得有些疲倦,晚睡早起的確有些讓人吃不消。和煦的陽光灑在每個人身上,大家伸著懶腰,享受這難得的一片蔚藍,心里想著自己的事情。

  5A級的磨山風景區讓我真正感受到遠足的快樂,我們也算是寄情山水,穿梭與林間,行走與岸上,說不出的閑適。

  天下沒有不散的宴席,笑著樂這,活動接近尾聲。我再次感謝習坎所給予我們的難得機會。正所謂船的力量在帆槳,人的力量在理想。理想是前進的動力,我們在此次活動中,正是尋夢尋得鴻鵠之志,行遠行得芬芳載途。接下來的一路上,會有更多期待,我們應不忘初心,為自己的目標不懈奮斗,終能走出一片屬于自己的芬芳大道。



生以啜芳華 行而沐春光
——武漢尋夢有感


1618班 江潔瀅


  聽過了“青春當遠行”,我們年少的心總懷抱著遠足的理想,或許也正如畢淑敏所說:“靈魂就算不能像燭火一樣照耀我們的行程,起碼也要同甘共苦地跟在后面,不離不棄,不能干三天停一天地磨洋工。否則,我們就是一具飄飄蕩蕩的軀殼在蹣跚,敲一敲,發出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡楊。”

  別稱“江城”的武漢,是湖北省省會、亦是中部六省唯一的副省級市和特大城市,“楚文化發祥地”“國家歷史名城”等名號更是讓它聽上去莊嚴而遙不可及。

  然而,此次拜訪,卻讓我與這個積淀無數過往的名聲產生奇妙的交集,讓我能靜靜地去感悟武漢內蘊的力量。

  武漢大學:珞珈獨秀

  “江城多山,珞珈獨秀,山上有簧,武漢大學。”

  初春時節,點點細雨飄飛珞珈,為難耐的天氣捎來一縷涼意。恰逢沙市中學優秀學子也共赴武漢大學,為這方山水添上一分鮮活的氣息。

  或許大多數同學并不太喜歡武大的格局--大學依山而建,高低起伏,行走諸多不便。他們喜歡的,是華科的寬敞現代,地大的布局精密。

  于我而言,卻并非如此。珞珈佳木交碧,奇花織錦,籬笆錯落,房合雅致。每年櫻花盛開時,落英繽紛,令人陶醉。從山腰至山頂,林深茂密,搖蒼飛翠,遮日蔽月,深幽秘邃。巨巖層現,奇石峭立,小徑曲繞,異鳥時鳴,更有學子往來經過,器宇軒昂。淅淅瀝瀝的雨氤氳起霧氣,行走在錯落的道路上,才更有“曲徑通幽處”的雅致靜美啊。

  古樸的建筑亦是令人神迷,精巧的結構與葳蕤的林木掩映,流暢豎直的線條仿佛呼應了武大學子自強的品格,茂密的綠葉也似武大學子蓬勃的朝氣,生生不息。

  坐擁喻家山的華中科技大學沉穩大氣,不同于武大的婉轉低回,它似乎具有著更加濃厚的現代氣息,也更能勾起一般學生對大學的向往。學校的圖書館人來人往,可見其學風之積極,想必他們都銘記著華科“明德厚學,求是創新”的校訓吧。

  校史館亦是氣勢恢宏,現代與古典風格交織卻并不顯突兀,這大概就是華中科技大學“創新”的力量。亦是我們最需學習的地方。

  可能多年以后沙中學子們不會記得當初在這里走過的那條路,但由它所激發起的對未來的向往卻一直存在,人生最好的旅行,就是你在一個陌生的地方,發現一種久違的感動。

  總有一段記憶模糊了遠方;總有一片清風氤氳了花海。永遠在行走,心永遠向著遠方,因為有夢,所以勇敢出發,選擇出發,便只顧風雨兼程。也許一次的相遇便后會無期,也許一次的不舍便經久不衰。我們終會成長,終會習慣。收起青青芳草的落寞,向天涯尋找,向陽光靠近。

  不時的回望來時路,芳草依依碎香一地,再美好的相遇也只是轉瞬即逝,日子里零落的是記憶溫軟的碎片,當千帆過盡,恒河沙礫中一枚閃閃熠熠的便是我們最初的那顆心 。

  一路涉足、一路留戀、一路回望。我們,依舊前行!
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