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兩學一做
沙市中學黨委關于在全校黨員中開展"學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員"學習教育實施方案
發表:2016-06-13  瀏覽:
  為貫徹落實中央和省委、市委、市教體局黨組關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關文件精神,切實做好我校“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),現提出如下實施方案。

  一、總體要求

  開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員、機關全體干部,深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

  1. 目標任務。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。堅持學要帶著問題學,做要針對問題改。要把思想建設放在首位,緊密圍繞教育體育改革發展穩定大局,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次,有針對性地解決我校黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對普通黨員,重點強化黨員意識,按照黨員標準規范言行,發揮先鋒模范作用,著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題;對學校中層以上領導干部,重點提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,著力解決理想信念模糊動搖,在黨不言黨,不作為、不會為、不善為等問題。通過學習教育,引導全校廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,為實現“十三五”良好開局,加快推進我校教育教學發展提供堅強的思想和組織保證。

  2. 基本原則。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對學校黨委領導班子、黨員領導干部、普通黨員的不同情況作出安排,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務求取得實效。

  二、主要內容

  要把學習黨章黨規與學習習近平總書記系列重要講話統一起來,在學系列講話中加強對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話中的基本精神和實踐要求,堅持理論與實際緊密聯系,堅持學與做結合、知與行結合,切實增強學習教育效果。

  1. 學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范。全體黨員要逐條逐句通讀黨章,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、黨員條件、義務和權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”、“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定。學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件及我市近年來查處的典型違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。

  黨委班子成員要在全面把握黨章基本內容的基礎上,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。

  2. 學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動。全體黨員要學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,重點掌握共產主義理想信念、中國夢、五大發展理念、中國特色社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內容。

  學校班子成員在此基礎上,還要以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材,重點領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍及有關教育方面的重要論述。

  3. 做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,按照“一以貫之抓質量、堅定不移推改革、全力以赴保平安”的工作思路,推進學校各項工作創新發展、共享發展,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  講政治、有信念,就是要對黨忠誠,堅定理想信念,做到在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行,就是要明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為,就是要踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在促進學校改革發展穩定中當標兵、做模范。

  三、主要措施

  做實“三抓兩評一樹”,規定動作不打折

  1. 抓組織建設,激發黨建活力。各支部要以“兩學一做”學習教育為帶動,切實加強黨建工作,著力解決“有支部、無活動”,全面從嚴治黨向基層延伸不力的問題。

  2. 抓黨員排查,理順組織關系。按照市教體局黨組關于黨員組織關系集中排查工作的要求,校黨委在前期完成黨員信息核查和聯系查找工作的基礎上,進一步做好黨員規范管理處置工作,將所有黨員納入黨組織有效管理,讓所有黨員正常參加“兩學一做”學習教育。

  3. 抓專題黨課,強化互動交流。以支部為單位,每季度至少開展一次專題黨課。黨委班子成員要在所蹲點支部講一次專題黨課;鼓勵和指導黨支部書記、普通黨員聯系實際講黨課,運用身邊實例現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。專題黨課要緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,突出堅定理想信念這個根本要求,講清“兩學一做”的時代內涵和具體要求。創新方式,推動微信黨課、網絡黨課等新媒體在黨員學習教育中的作用發揮。“七一”前后,各黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

  4. 開展批評與自我批評,嚴肅黨內政治生活。年底前,黨委及各黨支部要召開專題組織生活會。要對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。同時各支部還要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

  5. 開展民主評議黨員,嚴格日常管理監督。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

  6. 選樹先進典型,強化示范引領。各支部要結合黨員示范崗創建等活動,促進黨員模范履行崗位職責,敬業修德,奉獻社會。“七一”期間,選樹和表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者及先進基層黨支部,強化示范引領,向典型看齊,促共同提高。

  (二)做好“三結合兩突出”,自選動作創特色

  1. 結合“學習型校園”系列創建活動,抓好自學和集中學習。各黨支部要制定黨員年度學習計劃,引導黨員搞好自學,并督促黨員按要求完成學習內容。充分利用“書香校園”活動平臺,開展集中學習,精讀指定書目,增強學習的針對性和實效性。基層黨組織還要根據實際情況,組織黨員訂閱關注共產黨員微信、易信公眾號、共產黨員手機報等,運用微黨課、微動漫、微視頻等,滿足黨員學習需求,增強學習效果。

  2. 結合“黨員活動日”制度,組織專題教育。各支部要認真落實《關于建立“黨員活動日”制度的通知》(荊教體直黨〔2015〕13號)及《中共湖北省沙市中學委員會“始終牢記黨員身份”主題黨日活動實施方案》要求,結合自身實際,每月設計一個活動載體。通過尋訪入黨介紹人、集體誦讀黨章、重讀入黨志愿書、重溫入黨誓詞、革命傳統教育、廉政警示教育等系列活動,加強對廣大黨員的黨性教育。把“黨員活動日”作為推進“兩學一做”學習教育的基本載體,并結合教體系統“深化改革之年”、“項目建設督促年”、履職盡責督促檢查工作等進行研討。

  3. 結合履職盡責督促檢查工作,立足崗位作貢獻。各支部要結合落實校黨委2016年中心工作、履職盡責督促檢查內容等重點工作,進一步明確黨員干部職責任務,提出黨員發揮先鋒模范作用的具體要求,推動黨員干部立足崗位、創先爭優。全體黨員要培植濃厚的民生情懷,牢記宗旨,心系教育事業,增強履職盡責的責任感和緊迫感,強化為民服務意識。進一步加強師德師風建設,規范教師職業行為,激發教師隊伍干事創業激情。

  4. 突出領導干部表率作用,上行下效整體聯動。黨員領導干部必須在“兩學一做”學習教育中走在前列、當好表率,堅持層層示范、層層帶動,上級帶下級、班長帶隊伍,形成以上率下、上下聯動的總體效應。要結合《沙市中學領導干部蹲點基層聯系工作制度》,主動到蹲點年級參與、指導學習教育。要嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與普通黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要帶頭談學習黨章黨規的情況,交流學習系列講話的體會。要圍繞從嚴治理為官不為、爭做“兩為”干部等開展集中研討,推進落實干部能上能下規定,倒逼干部“兩為”,促進履職盡責。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,深入查找存在的問題,嚴肅開展批評和自我批評,扎實抓好整改落實。黨員領導干部要堅持學在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。

  5. 突出整改重點,針對問題邊學邊改。全體黨員都要重點解決:(1)理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫,有的在義務教育管理體制改革過程中,信念不堅定,大局意識不強,有雜音等問題。(2)組織觀念淡薄、組織紀律散漫,長期不參加組織生活、不按規定交納黨費,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿參加集體活動,不服從局黨組安排,不守政治紀律和政治規矩等問題。(3)群眾觀念淡薄、服務意識欠缺,對群眾生冷硬推、工作效率低下,假公濟私、優親厚友、吃拿卡要,亂辦班、亂補課、亂收費等損害群眾切身利益等問題。(4)律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范,有損師德師風,情趣低俗、貪圖享樂等問題。(5)能力意識淡薄,安于現狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。

  黨委班子成員還要重點解決:在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。

  四、組織領導

  全校“兩學一做”學習教育在學校黨委的領導下進行,由黨辦牽頭組織實施,各年級支部配合做好相關工作。

  1. 強化領導,落實責任。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務,擺上重要日程,用心用力,抓細抓實。支部要加強督促指導把關,對所轄黨小組進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨小組制定學習教育計劃,派員參加黨小組各項活動。各支部書記要承擔起主體責任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

  2. 分類指導,彰顯特色。始終突出經常性教育的特點,各單位黨組織要立足實際,根據教體系統的工作特點,開展形式多樣的學習教育。尊重和發揮基層的首創精神,要依靠支部和黨員創造性地組織設計并開展學習教育,把學習教育同做好中心工作結合起來,同落實本年級各項任務結合起來,增強學習教育的針對性,提高集體研討的實效性。

  3. 督查推進,考核評價。各支部要迅速召開支部大會,安排部署各項工作并組織落實,校黨委每個季度對“兩學一做”學習教育開展情況和支部書記抓“兩學一做”學習教育情況進行監督檢查。要把抓好“兩學一做”學習教育納入基層黨建考評首要內容,確保學習教育扎實推進、取得實效。

  4. 輿論引導,營造氛圍。充分利用報刊、學校網絡等媒體,對“兩學一做”學習教育中涌現出的好做法進行總結,對先進典型和事跡做好宣傳,營造良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動,思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

二○一六年五月十六日
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